Diarsipkan di bawah: Islam（イスラム）, Materi Pembelajaran (教材) | Tag: smp, modul, materi, pembinaan, Islam, remaja
Melakukan pembinaan ke-Islaman kepada remaja memang gampang-gampang susah. Selain karena remasa remaja adalah masa pencarian jati diri, juga karena egoisme yang tinggi dari para remaja untuk selalu ga mau diatur, ga mau dibatasi, ga mau didoktrin dan sebagainya. Meskipun demikian, masa remaja adalah masa keemasan bagi seorang manusia untuk berpikir dewasa. Masa awal penentuan baik dan buruk, dan era dimulainya penulisan dosa dan pahala. Pembinaan ke-Islaman yang berjenjang dan mencerahkan akan menjadikan seorang remaja menjadi seorang yang idealis dan teguh dalam menghadapi ujian kehidupan. Ini sudah dibuktikan oleh Rasulullah SAW, banyak diantara binaan beliau yang berusia belia, namun dengan kesempurnaan Islam yang mereka emban, mereka mampu menjadi pengemban dakwah ideologis yang tangguh. (lagi…)
Diarsipkan di bawah: Bahasa Jepang (日本語), Materi Pembelajaran (教材), Pendidikan（教育）, Presentasi （発表） | Tag: bahasa Jepang, belajar, mengawali, menyenangkan, pembelajaran
Pembelajaran di sekolah mempunyai peran penting terhadap kemampuan kognitif (akademik) para siswa. Jika pembelajaran yang berlangsung di sekolah sudah menjadi sesuatu yang kurang menarik atau bahkan membosankan bagi siswa, maka akan menjadi kesulitan tersendiri bagi guru untuk menstranfer ilmu. Demikian pula siswa, akan kesulitan dalam menerima ilmu.
Metode pembelajaran yang menyenangkan, yang menuntut siswa untuk aktif dan inovatif telah banyak dibahas di berbagai media. Maka dalam presentasi kali ini, tidak akan dibahas berbagai metode atau teknik pembelajaran seperti tersebut di atas. Namun, akan dibahas bagaimana cara mengawalinya sehingga bisa berlangsung lebih menyenangkan, dan membuat siswa berse-
mangat dalam mengikuti proses pembelajaran. Silahkan download di link berikut (lagi…)
Diarsipkan di bawah: Biologi, Materi Pembelajaran (教材), Presentasi （発表） | Tag: Biologi, manusia, peredaran darah, presentasi
Silakan diunduh untuk materi pengajaran Biologi, sistem peredaran darah manusia yang kami buat, kami kira cukup lengkap. Silakan diunduh di link di bawah ini. (lagi…)
Diarsipkan di bawah: Bahasa Jepang (日本語), Materi Pembelajaran (教材) | Tag: bahasa Jepang, JLPT, level 1, tata bahasa
Beberapa bulan lagi, para pembelajar bahasa Jepang sedunia akan mencoba tes untuk mengukur kemampuan bahasa Jepangnya. Apalagi, tahun ini adalah tahun terakhir untuk sistem JLPT yang lama. Mulai tahun depan, kita akan berhadapan dengan sistem yang baru.
Saya, mencoba untuk belajar lagi bunpou (tata bahasa) level 1. Setelah 2 tahun tidak menyentuhnya….. Berikut ini adalah rangkuman bunpou yang barusan saya buat, mungkin ga seberapa bagus, tapi semoga bermanfaat.
Diarsipkan di bawah: Biologi, Materi Pembelajaran (教材) | Tag: Biologi, latihan, sma, smp, unas
Yuk, latihan Unas untuk mata pelajaran Biologi, bagi SMP dan SMA. Ada 2 macam versi soal yang berbeda. Ini merupakan kompilasi dari beberapa soal unas yang ada dari tahun ke tahun. Silakan download di link di bawah ini. (lagi…)
Diarsipkan di bawah: Biologi, Materi Pembelajaran (教材), Presentasi （発表） | Tag: Biologi, presentasi, sel
Presentasi ini berisi tentang sel tumbuhan dan sel hewan, bagian-bagiannya dan fungsinya. Insya Allah bagus untuk siswa SMA dan mahasiswa yang mempogram biologi dasar. Silakan download di link di bawah ini. (lagi…)
Masih dengan sarana multimedia. Ini merupakan kumpulan materi dan uji kemampuan siswa kelas XI terhadap pelajaran Biologi. Silakan download flash player terlebih dahulu, dan menginstalnya, untuk menampilkan file materi. (lagi…)
Penjelasan tentang Biologi dengan multimedia dapat menjadi alternatif metode, untuk memberikan pemahaman kepada siswa tentang Biologi. Berikut merupakan beberapa file berisi materi dan uji kemampuan (soal) Biologi untuk kelas X SMA, yang kami dapatkan dari pustekkom diknas. Meskipun hanya beberapa, kami berharap bisa membantu.
Oya, perlu diketahui, file presentasi ini berekstensi .swf. Dan memerlukan flash player untuk menampilkannya. Silakan download flash player dan materi presentasinya di bawah ini. (lagi…)
Bagi yang ingin mengetahui tentang skema kesusastraan Jepang, dan skema sastra lisan Jepang, silakan klik link di bawah ini. Semoga bermanfaat.
Diarsipkan di bawah: Bahasa Jepang (日本語), Materi Pembelajaran (教材), Pendidikan（教育） | Tag: active learning, belajar menyenangkan, metode pembelajaran, perkenalan dalam bahasa jepang
Pendahuluan
Dunia pendidikan makin berkembang dari waktu ke waktu. Hal ini seiring dengan tuntutan dunia kerja dan masyarakat yang semakin tinggi terhadap out put pendidikan. Oleh karena itu, SDM guru sebagai pendidikan pun perlu ditingkatkan. Salah satu agenda penting guru adalah menguasai dan dapat menerapkan berbagai strategi pembelajaran yang meliputi pendekatan, metode dan teknik pembelajaran secara spesifik. Dengan demikian diharapkan dapat memberikan nilai positif pada keberhasilan peserta didik.
Menurut PP No.19/2005 pasal 19, Proses pembelajaran pada satuan pendidikan diselenggarakan secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik.
Ada berbagai model pembelajaran dan metode pembelajaran yang telah dikembangkan. Lalu, model dan metode pembelajaran apa yang paling efektif? Sebenarnya, tidak ada model pembelajaran yang paling efektif atau sebaliknya. Semuanya bisa jadi efektif jika guru dan peserta didik bisa menjalankannya dengan baik. Namun demikian, dalam memilih model pembelajaran perlu mempertimbangkan beberapa hal, antara lain : tujuan pembelajaran, sifat materi pelajaran, ketersediaan fasilitas, kondisi peserta didik dan alokasi waktu yang tersedia. (lagi…)
